幼儿园识字游戏玩法(幼儿识字的小游戏)

在教孩子识字的过程中，家长和培训机构都要设计丰富多彩的儿童识字游戏来诱导孩子，让孩子感受到识字能带来快乐，把识字作为日常必不可少的游戏活动。变得有文化，甚至在不知不觉中失去盲目性。这就是我们常说的：师有心，学者有心。如何将识字与游戏结合起来，让孩子觉得有趣、愿意接受？

下面分享几种游戏识字的方法：

1. 捉迷藏：将单词卡藏在容易找到的地方，让孩子找到。如果你找到它，请阅读它并赞扬它。你也可以让孩子把单词藏起来，而妈妈则寻找并读出它们。

2、玩玩具：无论你和孩子玩什么玩具，都在玩具上写上相应的文字，让孩子读。

3、出招：边出招边教导角色；教跳跃角色并让青蛙跳跃；等等。任何动词都可以用来采取相应的动作来加深印象。

4.假装有面部表情：教一些情感动词和形容词，并有面部表情。例如，教“笑”这个词时，要让孩子笑；教“哭”字时，要和孩子一起假装哭；适当夸张的动作和表情可以加深孩子的记忆。

5、钓鱼识字：把字卡当作鱼放在地上，让孩子钓鱼，用字卡教一个字。这种方法可以用孩子已经认识的单词作为鱼让孩子去抓。当成人读一个单词时，孩子必须抓住这个单词。只有读到这个词，他才能钓到鱼。你也可以让几个孩子比赛，看谁钓到鱼。该方法对于复查和稳定是有效的。

6、假装识字：让孩子玩他最喜欢的游戏。如果孩子喜欢当小医生，就让他坐在医生的位子上，问病人这问那，用耳机听，开药。打针……这个时候，教他如何读医、药、病、打针等等，就不会太难了。

7.吃饭和阅读：孩子们在吃饭的时候往往是最快乐的。教他们如何阅读也会让他们变得更有趣。例如，削菠萝时，教菠萝和苹果；切西瓜时，教西瓜和甜瓜；吃冰棍或糖果时，教糖纸上的文字。

8. 讲故事和识字：给孩子们讲故事。讲故事的同时，把故事中的次要人物和关键情节写在黑板上，并认识它们。讲完故事后，提前读一遍，让孩子在复述时认识。这样既不会影响讲故事、讲故事，又能帮助孩子认字后更牢固地记住故事情节。

9、植物园识字：把很多单词卡围成一圈作为植物园的墙，墙外放很多写有各种植物名称的单词卡。据说很多孩子都想去动物园玩。他们应该打开哪扇门？看门人说进门就安全了。如果门开错了，老虎就会逃跑并咬人。这时，请孩子们到门前，把门打开。只要你猜对了，就可以进入植物园。如果你错了，它将重新开放。进入植物园后，让孩子一张一张地拿起单词卡，问：妈妈，这是什么？妈妈说：哎，“虎”字就是大老虎……如果场地大的话，可以把植物园分成几个部分。猴子、虎山、鸡禽舍、熊猫舍等小围场，可以教孩子认读各种动物、鸟类的名词。这种方法对于复习旧字、认识新字非常有效。

以上就是今天给大家分享的几个与孩子识字过程相关的小游戏。如果您还有什么知识需要交流分享，可以继续关注网站更新。